Herramientas para conocer, prevenir y manejar el riesgo de abuso sexual infantil y adolescente en los entornos digitales.

¿Qué puedo decirles?

  

Debemos mostrarles los riesgos a los que se pueden estar enfrentando en su día a día, además de enseñarles formas para actuar ante éstos 25, 26, 30.

 

 

Es importante dar buen ejemplo a los niños, niñas y adolescentes en estos temas y hacerles explícito que:

  1. Deben pensar antes de publicar: no publicar nada que en algún momento pueda perjudicarlos, avergonzarlos o ponerlos en riesgo
  2. Deben respetar a las demás personas con las que se encuentran en línea: no harán comentarios o publicaciones ofensivas, amenazantes o vergonzosas de otro
  3. Evitarán encontrarse con personas que conocieron en Internet. Sin embargo, si desean hacerlo, pedirán permiso a sus padres y serán obedientes con su recomendación
  4. Se protegerán en Internet: no respondiendo cuando alguien los ofende o los haga sentir incómodos, guardarán pruebas de la conversación o interacción y denunciarán o informarán lo sucedido a sus cuidadores o en www.teprotejo.org

Referencias: 37

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¿Cómo podemos identificar a un abusador? 2

¡La mejor manera de mantener a un abusador fuera de tu vida, es nunca dejarlo entrar! 


Como se hace evidente en las etapas del Grooming (o seducción en red), los abusadores buscan ganarse la confianza de los niños, niñas y adolescentes, y volverse sus amigos o novios por Internet, les irán sacando información y material comprometedor, hasta lograr chantajearlos o sextorsionarlos.


Es importante es reconocer estos signos de alarma, además de conocer el tipo de conversaciones y frases que suelen usar los abusadores:  

  • Si son contactados por un desconocido por teléfono, correo electrónico, mensajes, redes sociales, salas de chat y les piden información personal durante una conversación “casual”
  • Si el desconocido habla de sentimientos profundos hacia ellos, muy recién empezada la amistad en línea
  • Si el desconocido les ofrece información personal, dice estar en su misma situación, o compartir intereses similares, puede ser un intento por ganarse su confianza

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